結構整體性⑴結構布置該房屋局部縱墻采用空斗墻砌筑，不符合現(xiàn)行設計規(guī)范要求。⑵構造柱、圈梁設置經現(xiàn)場查勘，房屋四角及③、⑥、⑦軸縱橫墻交接處設有構造柱，但樓梯間四角未設置構造柱。不符合《砌體結構計規(guī)范》10.2.4條要求。房屋的一～五層樓面及屋蓋所有縱、橫墻均設混凝土圈梁。圈梁截面尺寸基本符合現(xiàn)行設計規(guī)范要求，無裂縫或其他殘損，基本能起封閉系統(tǒng)作用。⑶結構間的聯(lián)系設計基本合理；錨固、連接方式基本正確，基本無松動變形。根據《民用建筑可靠性標準》第6.3.4條，評定該樓房的結構整體性等級為Bu級。綜上，根據《民用建筑可靠性標準》第6.3.1條，評定該樓房的上部承重結構安全性等級為Bu級。

推薦辦理幼兒園安全檢測報告機構——校舍安全工程覆蓋全國．城市和農村、和民辦、教育系統(tǒng)和非教育系統(tǒng)的所有中小學。 
(一)對中小學校舍進行全面排查。各地組織對本行政區(qū)域內各級各類中小學現(xiàn)有校舍(不舍在建項目)進行逐棟排查，按照抗震設防和有關防災要求，形成對每一座建筑的報告，建立校舍安全檔案。2008年5月以后已經排查并形成報告的校舍，可不再重新。 
(二)科學制定校舍安全工程實施規(guī)劃和方案。根據排查、結果，結合中小學布局結構調整和正在實施的、農村寄宿制學校建設、中西部農村初中校舍改造等專項工程，科學制定校舍安全工作總體規(guī)劃和具體的實施計劃與方案。 
(三)區(qū)別情況，分類、分步實施校舍安全工程。對通過維修加固可以達到抗震設防標準的校舍，按照重點設防類抗震設防標準改造加固；對經不符合要求、不具備維修加固條件的校舍，按重點設防類抗震設防標準和建設工程強制性標準重建；對嚴重地質災害易發(fā)地區(qū)的校舍進行地質災害危險性評估并實行避險遷移；對根據學校布局規(guī)劃確應廢棄的危房校舍可不再改造，但必須確保拆除，不再使用；完善校舍防火、防雷等綜合防災標準，并嚴格執(zhí)行。　　新建校舍必須按照重點設防類抗震設防標準進行建設，校址選擇應符合工程建設強制性標準和國家有關部門發(fā)布的《汶川地震災后重建學校規(guī)劃建筑設計導則》規(guī)定，并避開有隱患的淤地壩、蓄水池、尾礦庫、儲灰?guī)斓冉ㄖ锵掠我字聻膮^(qū)。

根據實測廠房結構材料力學性能，按現(xiàn)有荷載、使用情況和廠房結構體系，建立合理的計算模型，驗算廠房現(xiàn)有承載能力。

項目負責人在現(xiàn)場應該做些什么？
1、對房屋結構的整體把控，到底是屬于鋼結構、鋼筋混凝土結構、混合結構、磚木結構或是其他結構？項目負責人必須清楚明了。
2、與溝通，了解房屋的歷史沿革、以及存在的問題，這對我們檢測報告的出具有很大的幫助。
3、項目負責人還需根據現(xiàn)場了解的情況，及時調整自己的檢測方案。房屋危險性應按A、B、C、D四等級進行劃分。
為便于綜合評判，將危險點及其數(shù)量作為基本參量，以量變質變的辯證原理來劃分房屋危險性等級：
A級：無危險
B級：有危險點
C級：危險點量發(fā)展至局部危險
D級：危險點量發(fā)展至整體危險
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