教育局要求出具培訓學校房屋檢測報告，由于學校、幼兒園等教育場所的特殊性，對房屋結構及抗震能力的要求均高于普通房屋，我國設計及抗震規(guī)范明確規(guī)定，此類場所的抗震等級均需在當地原有抗震等級的基礎上提高一個等級，以確保學校、幼兒園的，為學生、小孩提供保障。我公司在深圳、惠州、中山等地承接了幾百個幼兒園的檢測鑒定工作，積累了豐富的檢測鑒定經驗，可為各種類型的學校、技校、幼兒園、午托班等教育培訓機構提供專業(yè)的檢測鑒定服務，同時，也提供免費的技術咨詢，歡迎來電。經過多年的工作實踐積累，我公司已經組建培養(yǎng)出一批專業(yè)知識過硬，技術能力突出的檢測鑒定人員，可面向社會提供專業(yè)完善的檢測鑒定服務，學生接送站等幼教機構，在申請辦學資格的時候需要提交房屋鑒定報告/房屋檢查報告。我院專業(yè)承接幼兒園、學生接送站等幼教機構的房屋鑒定及校舍抗震鑒定工程。

一、教育局要求出具培訓學校房屋檢測報告——培訓機構房屋檢測報告實例：

該樓平面形狀為矩形，軸線總長度為48.0m，總寬度為6.7m，共4層，總高度14.0m，首至四層層高均為3.5m。樓房內外墻面窗臺以下貼瓷磚，其余為混合砂漿批蕩掃白，天花板為混合砂漿批蕩掃白，室內地面鋪釉面磚，部分為水泥砂漿層面，鐵門、鋁合金窗。
為查明該教學樓抗震性能是否滿足《抗震鑒定標準》（gb 50023－2009）中關于級抗震鑒定的要求，對主體結構進行性鑒定與抗震鑒定。
應委托人要求，對該教學樓房屋主體結構進行級抗震鑒定。級鑒定以宏觀控制和構造鑒定為主進行綜合評價，強調混凝土強度等級、梁、柱連接形式，承重體系的構造和箍筋構造要求等。
經現場調查及檢測，該房屋位于廣州市北部，抗震設防烈度為7度，根據《抗震設防分類標準》(gb50223-2008)，該房屋屬于乙類設防(重點設防類)，應按比本地區(qū)設防烈度提高一度(抗震設防烈度為7度)的要求核查其抗震措施。根據《抗震鑒定標準》(gb50023-2009)，該房屋建于1982年，后續(xù)使用年限按30年考慮，即按《抗震鑒定標準》中的a類進行抗震鑒定。經現場調查及檢測級鑒定情況如下：
（1）該房屋位于抗震設防烈度為6度地區(qū)，且建于開闊、平坦、密實、均已的中硬土上，場地對抗震有利。故場地滿足抗震要求，可不進行場地對房屋影響的抗震鑒定。
（2）檢查發(fā)現，該房屋室內、外地臺及各柱(磚墻)腳未發(fā)現明顯的沉陷、錯位現象，上部結構、構件無不均勻沉降裂縫和明顯的傾斜現象。故該房屋基礎可評為無靜載缺席，房屋地基基礎滿足抗震要求，可不進行地基基礎的抗震鑒定。
（3）該房屋平面及立面比較規(guī)則，房屋為四層框架，雙向布置。除外圍框架梁外，其余框架梁與柱的中線基本重合。
（4）經檢測主體結構無明顯傾斜，個別填充墻體有水平向裂縫，填充墻無明顯開裂或與框架脫開。
（5）結構構造經與抗震鑒定標準對照，如表4所示。
綜合上述，該教學樓框架柱端未設加密箍筋，不符合抗震6度區(qū)重點設防類的a類抗震構造設防要求，故該房屋整體抗震性能為局部不滿足6度區(qū)重點設防類a類抗震鑒定要求，應進行抗震加固處理。

二、教育局要求出具培訓學校房屋檢測報告——培訓機構房屋檢測的內容有哪些呢？：

答：（1）房屋使用使用情況調查及、結構圖紙復核

1.結構圖紙復核

2. 結構尺寸和配筋復核

3. 結構材性檢測

（2）外觀質量缺陷及結構損傷檢測

全面檢測構件的外觀缺陷，如：變形、破損、銹蝕、歪閃等。用照片和文字形式予以紀錄。

（3）沉降及整體傾斜測量

檢測是否有不均勻沉降及計算的傾斜率。 

（4）計算分析

計算軟件采用設計軟件對結構進行整體分析計算。

（5）結構性評估

綜合現場檢查的情況及計算分析的結果，結合房屋后續(xù)使用功能，對房屋結構進行性評估。

（6）撰寫檢測報告、提供檢測鑒定結論及處理建議

綜合現場檢查的情況及計算分析的結果，判定既有房屋結構是否與原有設計相符；對房屋損壞的主要原因進行分析；對結構的性進行評定，并根據實際情況提出處理意見。結構性評定包括結構抗力的計算，根據荷載效應和接口抗力的計算結果或現場試驗結果對結構在目標使用期內的性進行定量分析，以及根據結構的實際構造情況按相關的標準規(guī)范對結構的性進行定性分析等。